איןספר:איך להשחיט שולחן בביה"ס
כבר קרה לכם פעם שהרמתם את הראש בשיעור מהמחברת עמוסת הציורים וקישקושים שלכם, ראיתם שהמורה עדיין חופרת בשכל, חצי מהכיתה ישנה/ משחקת בפלאפון. אתם מרימים מבט לשעון והוא צוחק לכם בפנים?.. קרה? ובכן, אז כל מה שנותר לכם לעשות כרגע, במבט אחיד של הסביבה הסובבת אתכם, הוא להשחיט את השולחן.
להלן המדריך שיעזור לכם להפיג את השיעמום ולנקום בביה"סכם באותה הזדמנות.
כלים שתצתרכו:
- סרגל
- בורג
- מספריים
- טיפקס
- עיפרון+טושים לא מחיקים
- ואם אתם ממש משקיעים והתכוננתם לשיעור היסטוריה הבא במעוד מועד, אז גם מברג.
חפצי עזר נוספים
- קלמר גדול שיסתיר אתכם
- ילד שמן שישב מולכם
- סלוטייפ או מחק ליתר ביטחון, אם אתם רוצים למחוק ולחדש את עבודתכם.
האפשרויות
יש מספר סוגים של השחטה, ורק אחרי שנספר לך אותם, תוכל לבחור אחד מהם.
נתחיל מהדרך הקלה ביותר שנקראת:"לוח ציור" ולה תזדקקו לעיפרון, טיפקס וטושים.
כל מה שעליכם לעשות עכשיו, הוא לכתוב או לשרבט על השולחן כל מה שעולה על רוחכם.
נא להיזהר!
ממורים שנוהגים לטייל בכיתה, מלשנים שאוהבים את הבית ספר או מסתם מורים שרואים הכל.
עצה!
אם אתם משתמשים בטושים שלוקח להם הרבה זמן להתייבש ולהיקבע במקומם (כמו טיפקס, מרקרים, עטי פיילוט וכ"ו), בחרו מראש מקום שהזרוע/מחברת שלכם לא יגיעו..
הדרך השניה , והקצת יותר מסובחת, נקראת "שיוף" ולה תזדקק לסרגל או מספריים (עדיף סרגל. ואך ורק מברגל. עם מספריים אתה עלול לחתוך את עצמך).
הבט בשוליים של שולחנך. הם מצופים בפלסטיק שחור. הם לא חיננים ולא יפים בכלל, נכון? לכן, כדי לעצב אותם בצורה אופנתית ומרהיבה, הנח את הסרגל לאורכו בקצהו של השול, ותעביר אותו לקצהו השני בעוד שאתה מצמיד את הסרגל בכוח אליו. כל עוד יוצא לך סילסול שחור מפלסטיק, אתה מצליח במשימה!
נא להיזהר!
ממורים שנוהגים לטייל בכיתה, מלשנים שאוהבים את הבית ספר או מסתם מורים שלא מבינים באופנה.
השיטה הבאה, הקצת יותק קשה והשלישית נקראת "חריטה" ולה אתם תזדקקו גם לסרגל ומספריים.
וכעת, מצאו לכם מקום בשולחן וזמן שבו אתם מצוברחים וכועסים במיוחד, והתחילו לחרוט עם הכלים שלכם על השולחן. אמנם העבודה מצריחה מאמץ רב, אבל עד שהשיעור הארוך והמשעמם ייגמר, אתם תוכלו להספיק לחרוץ את השולחן לשניים.
נא להיזהר!
ממורים שנוהגים לטייל בכיתה, מלשנים שאוהבים את בית ספר או מסתם מורים ששומעים הכל.
השיטה האחרונה והקשה והארוכה מכולם נקראת "החור" ולה אתם תזדקקו לבורג, סרגל, מספריים ולרוב- מברג.
עתה, התחילו את המלאכה בכך שתיצרו בשולחן עם הבורג חורון קטנטן שאותו תגדילו ככל שתסובבו את הבורג שלכם. אנו מודיעים מראש, בהתחלה זה לא יהיה קל והבורג ייפול לצדדים מחוסר שיווי המשקל שבטח האצבעות שלכם יהיו אשמות בו. אבל ככל שהחור יגדל, והבורג יתברג לתוך השולחן, זה לא ייעשה קל יותר... ובשלב מסויים- התחילו להבריג את הבורג עם המספריים והסרגל. אם הבאת מברג מהבית..נו..מילא..אתם יכולים להשתמש אך הוא אינו מומלץ כל כך, כיוון שמברג אינו ציוד משרדי, וכשהמורה שלכם תראה אתכם מנסים להבריג את השולחן שלכם עם מברג אמיתי. היא תתחיל לחשוד, בעוד שאם היא תראה אתכם מסובבים מספריים או סרגל..היא אמנם לא תבין מה אתם עושים.. אבל זה לא יהיה חשוד כל כך.
עצה!
נסו לזכור להוציא את הבורג אחרי שהוא הוברג בהצלחה לשולחן. כי ביום שאחת המורות תראה את זה,(ולא משנה כמה תצתדק לה שזה לא אתה עשית את זה), היא תעניש אותך. ובין כה וכה- חור בשולחן עדיף מאשר בורג בשולחן (זה טוב כפח לחידודי עפרונות, יותר אקולוגי מאשר להעיף את החידודים מהשולחן ולראות אותם נופלים על הרצפה)
אחרי שהוצאת את הבורג- עשה שני דברים כעת:
- גע בבורג, הוא יהיה חם!! וזה מגניב!!
- הרחב את החור לאיזה גודל שתחפוץ בו בעזרת המספריים.
נא להיזהר!
ממורים שנוהגים לטייל בשיעור, מלשנים שאוהבים את בית הספר ומהשרת. לא משנה עד כמה הוא "סחבק" שלך.
תעשה ולא תעשה
תעשה
- שמור על פרופיל נמוך
- תסתיר את עבודתך/הפסק בה כשמורה עובר לידך
- תוכל לשתף חבר בעבודה
אל תעשה
- אל תשתף חבר שהוא אחד מהמלשנים שאוהבים את בית ספר
- אל תקלל בקול רם כשבמהלך המלאכה קיבלת מכה/נפצעת
- אל תחתום את שמך בסוף ה"יצירה"
- אל תעבוד על שולחן שאינו שלך, מי יודע איזה טיפוס יושב כאן (אחד שיפוצץ אותך במכות, אחד שילשין עליך ויבכה או סתם פאקצה ששמרה את השולחן לעצמה)
- אל תישאר אחרי הצילצול כדי להמשיך
נו? אתם רואים? נכון שעכשיו השיעור עובר מהר יותר?