משתמש:Ohadik/מספר
הגדרה
מספר הינו תשובה אפשרית לשאלה "כמה פעמים ספרת עד 10 ושום דבר לא קרה?!". תחום המספרים נע בין 1 ל-52.98. מ-52.99 זה כבר לא נהיה מספר, זה נהיה בני גורן.
דוגמאות
- 5
- 7
- 52.98
- מינוס 7
- 0
- אינסוף (רגע, זה מספר או לא? נכנסנו לפרדוקס. טוב, בואו נחליט שזה אקסטרה בני גורן)
- מספר הפעמים שספרת עד 10 ושום דבר לא קרה (אלא אם כן מספר הפעמים הוא יותר מ-52.98)
היסטוריה
מדע המספרים התחיל בכלל מספרות מנותקות זו מזו. הספרה 0 הייתה בלונדון, 1 בפריז, 2 באפריקה, 3 בישראל, 4 במאדים, 5 בטלוויזיה, 6 בגלגל"ץ, 7 בוויקיפדיה (החנון הזה), 8 בירדן ו-9 בליבת כדור הארץ שאף אחת מהספרות לא ידעה על קיומן של האחרות. יום אחד כאשר 3 הישראלי האזין לגלגל"ץ שמע את 6 ברדיו. הם התחילו לדבר ואחרי לילה ארוך ומתיש נוצר המספר 36. ואם משנים את הסיפור קצת אז 63. לאחר מכן כל הספרות חיפשו את האחרות ובאופן מזוויע כל המספרים נוצרו. 0 היה כל-כך אפס שהחליטו לא לשים אותו לעולם כראש החבורה, אז מאז אף פעם הוא לא נמצא בתחילת המספר. אבל אז 7 החנון נתן טיפ ל-0: נקודה עשרונית. אם 0 שם מאחוריו עיגול קטן הוא יכול להיות בראש המספר, כמו המספר 0.223 (ואם שמתם לב, האפריקאי שכפל את עצמו. מפחיד)
חשבון
במקום אפל בשם בית ספר החליטו יום אחד לקחת את המושג הזה- מספר, להצמיד את המספרים זה לזה באופן אכזרי וליצור מקצוע חדש- חשבון. טל ברודי התנגד לכך בטענה ש"מספוור זה מספוור וחשבוון זה לא מספוור ובום בום גדול". עד היום טל מנסה לשכנע את המורים לבטל את שיעורי החשבון, אך ללא הצלחה. בעקבות הזיהום החדש ילדים רבים מתו אך לא מספיק. החליטו להכריח את התלמידים לקנות ספר ענקי שכותבים בו דברים, אבל הדברים האלה הם לא קומיקס. הם- תרגילים!! טם טם טם.. עוד ילדים מתו אבל זה עדיין לא מספיק. לבסוף המורים החליטו להגיד "הצלצול הוא בשבילי" וכך הילדים היו צריכים להישאר בכיתה לעולמי עולמים.